1. Баланс между «ХОЧУ», «МОГУ» и «НУЖНО» позволяет реализовывать свои таланты, достигать целей и радоваться жизни. Здесь важно понаблюдать, чего у вас в жизни больше всего, в каких чувствах и состояниях вы чаще всего находитесь.
«Хочу» — это когда есть энергия, «глаз горит», когда интересно, любопытно и «руки чешутся начать». Значит, это ваше истинное желание.
«Нужно» может иметь несколько источников:
1) родовые и семейные установки — некая жёсткая конструкция, в которую мы зашли и приняли как данность;
2) ваш прошлый опыт, страхи.
«Могу» — то, что связывает «хочу» и «нужно». Вопрос выбора: могу делать, могу не делать. Делаю я это из «нужно», «могу» и немножко «хочу»? Из какого места чаще: «могу, потому что надо» или «могу, потому что хочу»?
Если хочу, но не получается, возникает фрустрация: злость, обида, печаль.
Если могу, но не хочу или хочу, но не могу, часто возникает уход в стыд, одиночество, раздражение, злость, печаль — когда человек не реализует свой потенциал. Может возникать саботаж: я могу заниматься этой деятельностью, но не хочу. Человек может иметь много талантов, но это не означает, что этим хочется заниматься.
Когда нужно, но я не могу или могу, но мне не нужно, возникает насилие: злость, отвращение, стыд. Когда надо ходить на нелюбимую работу в состоянии немощи — это говорит о том, что слишком много и долго жили в «надо».
2. Мотивация = вдохновляющая цель + ресурсы + вознаграждение.
Как вы себя мотивируете? Здесь важно исследовать, какая именно у вас мотивация и есть ли энергия на реализацию. Бывает так, что вдохновляющая цель есть, а установок, убеждений, страхов так много, что ресурсы сливаются — чтобы оставаться в привычном и не приближаться к своей уязвимости.
Виды мотивации:
1) Внешняя мотивация — когда следует вознаграждение или наказание. Например, если я буду плохим работником, то мне не выплатят зарплату — т.е. работа только из-за денег. Или ребёнок что‑то не делает, чтобы избежать наказания со стороны родителей, или демонстрирует поведение, которое нравится его друзьям. Делается не из внутренних желаний, а чтобы получить «внешнее поглаживание», соответствовать ожиданиям, достичь результата.
2) Внутренняя мотивация — зарождается внутри человека. Это желание заниматься определённой деятельностью ради удовольствия и удовлетворения. Внутренняя мотивация связана с самореализацией, личностным ростом и развитием. Например, когда вы делаете что‑то для удовольствия, а не для хорошей оценки.
Важно: есть стимуляция и мотивация.
Когда мы вешаем морковку перед осликом — это мотивация, а когда мы бьём ослика палочкой — это стимуляция. Иногда палочка‑подгонялочка действительно нужна, но всё важно в меру.
3. Что снижает вашу мотивацию?
1) самосаботаж;
2) обесценивание;
3) страх ошибки;
4) самокритичность («Я какой‑то не такой», «Я недостаточно хорош», «Я ужасен», «Я себя ненавижу», «Я делаю недостаточно»);
5) контроль;
6) страх отвержения;
7) страх наказания;
8) выученная беспомощность;
9) позиция жертвы;
10) синдром самозванца.
Это всё приводит к «лени», прокрастинации, откатам и застою.
В моей практике был клиент, у которого было так: сделаешь плохо — плохой, сделаешь хорошо — всё равно плохой. Смысла стараться не было совсем. В результате «нужно» и насилие — единственное, что его двигало, — до состояния очередного отката и застревания в небытии.
Важно! Как вы себя поддерживаете? Есть ли внутренний поддерживающий родитель? Как вы себя хвалите? Как вы справляетесь со сложностями? На что вы опираетесь?
Тема мотивации поднимает очень многое. Недостаточно повесить на холодильник лозунги и обозначить шаги к достижению цели. Важно разглядеть и трансформировать препятствия, восстановить опору, вспомнить про свою силу и ценность. Для этого есть мы — психологи, и наши двери всегда открыты для вас.